3月7日，四川省2025年上半年全省事業(yè)單位統(tǒng)一公開考試招聘工作正式啟動。本次招聘全省首次采取“五統(tǒng)一”方式推進，包括：統(tǒng)一時間 、統(tǒng)一報名、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一公共科目筆試、統(tǒng)一閱卷。

為什么要采取全省統(tǒng)一考試方式招聘事業(yè)單位工作人員？統(tǒng)一考試會不會減少考生報考機會？……3月7日，川觀新聞就此次考試招聘中的熱點問題，獨家專訪了人力資源社會保障廳相關負責人。

為什么要全省統(tǒng)一招考？

川觀新聞：為什么要采取全省統(tǒng)一考試方式，開展此次事業(yè)單位公開考試招聘？

答：2006年，我省開始全面推行事業(yè)單位公開招聘制度。歷經19年的發(fā)展，公開招聘已成為事業(yè)單位選人用人的主渠道，這不僅擴寬了選人用人視野，提升了事業(yè)單位新進人員素質，也促進了社會公平就業(yè)，樹立了政府公開公平公正選人用人的良好形象。但是，過去公開招聘考試工作統(tǒng)籌力度不夠，各地各部門考試組織過于分散，客觀上存在著評價標準、招考流程不統(tǒng)一、不規(guī)范，考試信息零散，考生考試成本和行政成本高等問題。

為此，近年來我們持續(xù)優(yōu)化事業(yè)單位公開招考工作，根據一些地方和部門的意見，參考全省公務員統(tǒng)一招考辦法，并學習借鑒其他?。▍^(qū)、市）的經驗做法，于去年下半年采取統(tǒng)一時間、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一公共科目筆試、統(tǒng)一閱卷的方式開展了全省事業(yè)單位首次統(tǒng)一公開招考，收到了較好的反響。今年上半年，我們在去年的基礎上，進一步統(tǒng)一報名，采取“五統(tǒng)一”的方式推進全省統(tǒng)招工作。

實行全省統(tǒng)考，有利于促進公開招聘工作的公平公正，更好提升選才效率和行政效能。比如，通過統(tǒng)一時間和統(tǒng)一報名，有利于集中招聘崗位資源，方便考生第一時間掌握相關信息，并結合自身實際，在更大的范圍內選擇更適合自身條件的區(qū)域和崗位，促進人力資源的合理流動；通過建立統(tǒng)一的考試規(guī)則和流程規(guī)范，可以較好防止“人情招聘”“蘿卜招聘”等招聘亂象；通過統(tǒng)一命題、統(tǒng)一公共科目筆試、統(tǒng)一知識考查標準和評分細則進行閱卷，盡量減少人為偏差，讓每一名考生與其他考生完全處于統(tǒng)一起跑線，憑真才實學競爭，為社會注入公平活力，也有利于提高招聘選才的科學性，進一步提升公開招聘工作的社會認可度和公信力。

對事業(yè)單位實行全省統(tǒng)一公開招聘，是深化事業(yè)單位公開招聘考試制度改革的一項重要內容，也是落實去年中共中央組織部、人力資源社會保障部《關于進一步做好事業(yè)單位公開招聘工作的通知》中關于“加強公開招聘工作統(tǒng)籌”要求的一項具體行動。據了解，目前重慶、江西、內蒙古等地，都已經實行事業(yè)單位招聘省級統(tǒng)考。

統(tǒng)一招考會減少考生的報考機會嗎？

川觀新聞：有網友認為，統(tǒng)一考試將減少考生的報考機會，您同意這種說法嗎？為什么？

答：在招聘崗位總數(shù)、報考總人數(shù)不變的情況下，統(tǒng)一考試雖然會相對減少考生的報考機會，但并不影響考生的考取機率；參加統(tǒng)一考試的考生一次性成功考取機率更高。

舉例來說，假如全省統(tǒng)一考試有1萬個崗位，有50萬考生同時報名，平均崗位考取率為2%；如果分成10次考試，每次有1000個崗位，就算每次只有20萬考生報名，考取率也只有0.5%，一些考生即便多次報考也未必能成功考取。

此外，集中統(tǒng)一考試雖然看起來報考人數(shù)總量會較多，但通過考生在各層級、各地區(qū)的自然分流，有利于降低個別熱點地區(qū)的考試競爭比例，提高考取機率。

為了適當增加考生的報考機會，除了今年上半年的全省統(tǒng)招外，今年下半年我省還將安排一次全省統(tǒng)招。同時，我們也允許個別市（州）聯(lián)合按片區(qū)或結合本地實際，在省廳的統(tǒng)一指導下自行組織開展公開考試考核招聘或專項招聘等，從而增加考試次數(shù)和考生報考機會。

統(tǒng)一命題會影響考試靈活性嗎？

川觀新聞：不同事業(yè)單位工作崗位，對具體工作人員的能力和素質要求不一樣，統(tǒng)一命題考試，會不會靈活性不足？

答：統(tǒng)一命題主要是針對公共科目筆試及愿意參加統(tǒng)一面試的崗位，專業(yè)性強的崗位可以加試專業(yè)知識筆試、開展專業(yè)化面試，民族地區(qū)還可加試少數(shù)民族語言科目；對一些特殊的崗位和群體，如中小學教師，我們還將另行統(tǒng)一組織專項考試；對“三支一扶”和“西部計劃”等基層項目服務人員、緊缺急需人才等，也允許各地結合實際組織開展公開考試考核招聘或專項引才招聘，從而增強考試的靈活性。

加分政策是繼續(xù)執(zhí)行還是取消？

川觀新聞：網友十分關心的加分政策是否繼續(xù)或取消，請介紹一下。

答：對部分群體加分屬于事業(yè)單位公開招聘的傾斜政策。中共中央組織部、人力資源社會保障部《關于進一步做好事業(yè)單位公開招聘工作的通知》（人社部發(fā)〔2024〕57號）下發(fā)后，我廳高度重視，及時轉發(fā)貫徹落實，并按照文件精神對我省過去出臺的相關政策進行了清理?？紤]到我省工作實際，為穩(wěn)妥做好政策銜接過渡，保障相關群體合法權益，在此次公招中我省暫繼續(xù)按現(xiàn)有政策進行加分。下一步，我們將按照國家統(tǒng)一安排部署，區(qū)分情況對現(xiàn)有相關加分政策進行清理規(guī)范。