“共創(chuàng)、共建、可持續(xù)”10個特色科普花園在成都校園精彩亮相
11月22日,由成都市公園城市建設管理局、共青團成都市委、成都市少工委主辦,成都市花木技術(shù)服務中心承辦,成都市花卉協(xié)會協(xié)辦的“科普惠校園·花園潤童心”青少年系列公益科普活動總結(jié)大會在成都高新區(qū)新川科技園小學舉行。此次大會全面回顧了活動的精彩瞬間和豐碩成果,為本次意義非凡的科普行動畫上了圓滿的句號。
活動自今年8月開展以來,吸引了成都全市數(shù)十所學校的踴躍報名?;顒觿?chuàng)新性采用了“花園營建+衍生科普活動”的新穎模式,先后深入成都石室蜀都犀方路小學、成都市石筍街小學(西區(qū))、天府新區(qū)華陽小學、成都市青少年宮錦城公園校區(qū)等10所學校。通過充分調(diào)研學生需求,采用“專業(yè)團隊+學生共同創(chuàng)作”的模式,落成主題明確、各具特色的科普花園共10個。
期間,還同步開展了特色植物課堂、手作體驗等10余場精彩紛呈的衍生科普活動,如同一顆顆知識的種子,播撒在兩萬余名青少年的心間,以點帶面,極大地深化了青少年的美育與自然科學教育。
在總結(jié)大會現(xiàn)場,學生代表們分享了自己在活動中的所學所感。參與花園的設計和營建的經(jīng)歷讓他們深刻地感受到了植物和園藝的魅力,點燃了他們對自然微觀世界的探索熱情;而趣味橫生的衍生科普活動激發(fā)了他們對科學的思考。這些寶貴的體驗都將成為他們生命中寶貴的財富。
總結(jié)大會現(xiàn)場,10個學校成為了青少年聯(lián)合科普活動實踐基地。這是促進學校教育和社會教育有效銜接的有益嘗試。未來,這些實踐基地將成為社會大課堂在學校開設的重要平臺,成為拓展青少年知識與技能、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、增強社會認知和促進自然美育傳播的重要載體。
令人動容的是,在此次活動中,成都市錦匯東城小學作為參與學校之一,其五年級學生習思桐同學在總結(jié)會的現(xiàn)場,鄭重地宣讀了專門寫給活動主辦方的感謝信。她用真摯而清脆的聲音,親口訴說著在這次活動期間所體會到的滿滿溫暖與無盡開心。不僅如此,習同學還精心創(chuàng)作了一幅名為《雪山下的公園城市》的畫作,表達了她對公園城市建設者們不辭辛勞默默付出的深情致敬,正是他們的努力,才讓生活在這座城市里的人們得以盡享如此優(yōu)美宜人的環(huán)境。
如今,花園長廊的詩意、花團錦簇的盛景、農(nóng)地野趣的質(zhì)樸、果蔬小園的生機……這10個校園花園的成功營建僅僅只是一個精彩的開端,而非終點。它們將持續(xù)擔當學生感知自然、認知自然、體驗自然的關(guān)鍵場所,在拓寬學生知識面、磨礪洞察力、錘煉動手能力以及培育科學思維等多方面,持續(xù)發(fā)揮不可或缺且深遠持久的重要影響力。
據(jù)了解,此次活動的成功舉辦得益于學校、花卉企業(yè)及花卉協(xié)會等社會各界多方協(xié)作。未來,成都市花木技術(shù)服務中心將以此為契機,進一步加大科普教育力度,整合更多優(yōu)質(zhì)資源,為學生們打造更加豐富多彩的科普平臺。期待在各方的共同努力下,“科普惠校園,花園潤童心”活動能夠繼續(xù)發(fā)揮科普引領(lǐng)作用,讓更多孩子在科學的陽光下茁壯成長,為祖國的科技教育事業(yè)注入源源不斷的活力與希望。
編輯:張睿麟
責任編輯:湯蓉