12月12日至13日，成都市陶行知研究會第八屆學術(shù)年會暨成都市田家炳中學2024年教育教學研討會舉行，本次學術(shù)盛會既是成都市田家炳中學近年來教育教學成果的展示，也是該校邁向高質(zhì)量發(fā)展的新征程。

專家對話 教學研討

成都市陶行知研究會第八屆學術(shù)年會現(xiàn)場

此次會議以“科技賦能教育 創(chuàng)新引領(lǐng)未來”為主題，成都市陶行知研究會會長左華榮，成都市陶行知研究會副會長，成都市石室中學黨委副書記、校長毛道生，天府七中黨委書記、校長陳剛等專家學者以及省市區(qū)教研員、一線教師100余人參會。四川大學商學院教授、博士生導師唐英凱，西南民族大學計算機與人工智能學院副院長陳曦分別做《從金融高質(zhì)量發(fā)展看科教興國戰(zhàn)略》《新質(zhì)生產(chǎn)力視域下AI賦能教育的機遇與挑戰(zhàn)》專題講座，共同探討教育教學的新理念、新方法，為推動成都基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展獻智獻策。

課堂課例展示與教學成果展示

會議期間，成都市田家炳中學的教師們與來自成都、重慶等地的教育工作者交流、分享了在教學實踐中的經(jīng)驗和心得。在課堂課例展示與教學成果展示中，語文教師邱敏、物理教師周旭良、班主任教師彭丹、心理教師任美潔分別授課《戰(zhàn)爭中的家國情——<春望><雁門太守行>聯(lián)讀》《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》《星河燦爛巡水揚帆》《X計劃》，其中，關(guān)于如何利用信息技術(shù)提高教學質(zhì)量、如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力等議題引起了廣泛關(guān)注，省市區(qū)教科院教研員做了精彩點評。大家圍繞示范課的內(nèi)容，從教學方法的運用、課堂氛圍的營造、學生參與度等多個角度展開了熱烈的討論、交流教學心得，共同探討更加有效的教學途徑。

學術(shù)盛會背后的久久為功

學術(shù)盛會為何花落成都市田家炳中學？成都市陶行知研究會第八屆學術(shù)年會暨成都市田家炳中學2024年教育教學研討會的成功舉辦，不僅是一次學術(shù)交流的盛會，更是成都市田家炳中學內(nèi)涵式發(fā)展的生動體現(xiàn)。

成都市田家炳中學創(chuàng)建于1925年，后又相繼更名為“成城中學”“成都第九初級中學”“四川大學附屬中學”“成都十九中”。2003年香港實業(yè)家、慈善家田家炳先生捐資助學，更名為“成都市田家炳中學”，成為全國166所“田家炳中學”中的一員。

學生在科學集市動手實踐

在近百年的發(fā)展歷程中，學校確立了“成都田中”特色的辦學理念和文化價值體系，形成了較為成功的辦學、管理和培養(yǎng)模式，學校特色與文化建設(shè)經(jīng)驗向外推廣。其中集國家、省市課題研究為一體的成果《數(shù)據(jù)支持的高中生個性化學習精準引導》獲成都市政府優(yōu)秀教學成果一等獎、2021年四川省政府教學成果獎二等獎，探索出個性化學習引導策略，成果深度輻射作用顯著。學校德育成果在2019年、2022年第一、二屆全國田家炳學校德育實踐創(chuàng)新獎勵計劃中榮獲卓越獎。2023年被教育部、中央軍委政治工作部評為“全國國防教育示范學?！?，被四川省教育廳評為“四川省一級示范性普通高中”。

值得一提的是，作為四川省首批心理健康教育引領(lǐng)校，2024年該?！皾櫽奶飳嵍笕A”心育特色課程在本次研討會得到與會專家學者及家長的高度認可。此外，近年來學?？茖W教育實踐也得到了學生的贊譽和肯定，獲得過省市以及國家級獎項的高三2班學生陳紫薇深有感觸，她說，“學校開設(shè)了無人機、機器人、3D打印、AI編程等社團，并開展訓練營，組織我們參加各種比賽，我的科學素養(yǎng)和綜合素質(zhì)都得到了培養(yǎng)和提升?！?/p>

會議現(xiàn)場

新征程呼喚新?lián)?，新使命激勵新作為?！跋乱徊?，學校將堅守教育初心，繼續(xù)秉承開放包容、創(chuàng)新發(fā)展的理念，不斷探索教育教學的新路徑新方法，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻力量。”成都市田家炳中學黨委書記鄭朝暉表示，學習、研究、踐行陶行知教育思想，目的就是要以深化教育改革為切入點，以育人方式的創(chuàng)新為動力，著力推動教育的高質(zhì)量發(fā)展。

編輯：鄧莎

責任編輯：馮天賜